課程資訊
課程名稱
社會工作概論下
Introduction to Social Work(2) 
開課學期
99-2 
授課對象
學程  老人與長期照護學程  
授課教師
楊培珊 
課號
SW1005 
課程識別碼
310 11002 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
社103 
備註
本科目為社會團體工作、社會個案工作、社會工作實習指引的先修課程。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992socialworkintro 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為社會工作概論第二學期,繼第一學期介紹完社會工作專業的歷史、理論與基本的工作方法之後,本學期課程的主要目的在於介紹社會工作多元的實務工作領域,例如家庭與兒童、青少年、老年、醫療、社會安全與社會福利等,使其對社會工作專業現況能有所瞭解與接觸。本課程之設計除課堂演講之外,學生將自行安排服務課程,以便能親自體會社會工作實務的情境及工作內容。另外,讀書小組將繼續由助理學長姊帶領進行閱讀及上課相關內容討論,以充分瞭解及回答同學個別性的疑問,補充大班授課不足之處。 

課程目標
1. 學生能瞭解社會工作實務領域及其主要工作內容;
2. 學生能透過多元領域的接觸逐漸發展自己的社工職涯興趣領域;
3. 學生能在服務學習過程中練習社會工作基本工作方法與技巧;
4. 學生能觀察並學習老師、學長姊、及實務社會工作前輩之社會工作專業角色扮演 
課程要求
1. 學生能準時上下課;
2. 學生至少需滿足基本時數之服務學習要求;
3. 學生需每週參與讀書小組討論;
4. 學生需善盡「同儕互相教育與學習」之責任,善用CEIBA討論區進行意見交流;
5. 學生需按時繳交作業並參加期末考試。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
Skidmore, R. A. (2009).社會工作概論。古允文審訂。台北:學富文化事業有限公司。 
參考書目
Thompson, N.(2009)理解社會工作。楊培珊校閱。台北:華都文化事業有限公司。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
讀書小組出席率 
10% 
每週一次,每次必定點名 
2. 
CEIBA討論區參與 
10% 
歡迎同學分享本課程相關之心得、疑問、有助於社工概學習的方法和資料、對社工的想法或經驗等,期末將統計發表次數和內容品質,以茲評分 
3. 
服務心得報告 
20% 
約3000字左右,說明服務機構、內容、心得感想等。報告評分將參考服務時數及報告內容。 
4. 
期末小組報告 
20% 
讀書小組每組自由選定一個實務工作領域,提出報章雜誌近期內出現過的相關議題,進行下列三部份內容之報告:(1)議題說明與分析;(2)相關資料文獻檢索、(3)小組針對議題及資料綜合研讀之後的心得與看法。 本項目以訓練同學之團隊合作為主,評分將以小組得分為基礎,參考個別組員之團隊表現酌予加減。 
5. 
期末考(筆試) 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  本學期課程介紹;
上學期期末考講解;
讀書小組分組 
第2週
3/01  進入社工專業角色

reading: Thompson, N.(2009)理解社會工作。第四章、第六章(請上課前閱讀完畢,上課時將進行分組討論與分享) 
第3週
3/08  心理衛生服務 
第4週
3/15  健康照護(醫療)服務

演講者:萬芳醫院社工室主任蔡文玲 
第5週
3/22  物質濫用與治療
(電影欣賞與討論) 
第6週
3/29  社會安全與公共福利
(預計參訪台北市社會局相關單位並簡報) 
第7週
4/05  清明節放假 
第8週
4/12  兒童福利服務 
第9週
4/19  青少年社會工作 
第10週
4/26  服務課程 
第11週
5/03  老人社會工作 
第12週
5/10  實務單位參訪 
第13週
5/17  以家庭為中心的社會工作 
第14週
5/24  個案管理 
第15週
5/31  Evidence-based practice 
第16週
6/07  小組口頭報告(一):3組 
第17週
6/14  小組口頭報告(二):2組 
第18週
6/21  期末考